搞定同义词替换，拿下雅思阅读

1、同义替换综述
大家都知道，我们需要在60分钟之内阅读三篇文章，完成40道题；其中话题广和题型杂也给阅读增加了难度。所以我们在记忆单词的同时，技巧同样是功不可没的。

同义替换，即paraphrasing，是雅思考试的一个重点，它符合英语国家的说话习惯，而且贯穿听说读写四项。它不仅考察你的词汇量，同时考察你对同义转换的敏感度。如果你的同义词汇积累的不到位，就很难定位到文章里找到正确答案；或者哪怕你通过定位词（比如人名）定位到了出题处，也有可能因为不认识考点词的近义词而无法拿分。所以很多同学70—80%的错题原因都是因为没有识破文章和题目相对应的那个同义替换。

雅思阅读里paraphrasing最狡猾的地方，是出题人的表述方式不是单一的，它包括三个层面：单词层面，词组层面和句子层面。下面就对这三种替换方式一一作出阐述。

2、具体类别：

1）单词层面

比如剑5 T2 Bakelite的这篇summary，3道题中有2个考察单词替换。

“…was unique because it was the first material to be both entirely_____ in origin, and thermosetting.” 这道题出现的定位词有first和thermosetting，于是定位到了“…had the distinction of being the first totally synthetic thermosetting plastic.”那么现在重点移到了entirely这里，于是锁定totally，可知答案即synthetic。

第二道“..in the nineteenth century, among them the great advances that had been made in the field of _____and the search for…”, 通过时间“十九世纪”定位到第三段，然后我们知道field是领域的意思，所以我们可以预测这个答案有可能与学科相关，于是往下看“a number of factors-immense technological progress in the domain of chemistry.”看到了这里，发现domain是field的近义词，于是答案chemistry就找到了。

再比如剑11 T1 Reducing the Effects of Climate Change这篇table题，7个题里面有3个是单词的替换。“to create a _____that would reduce the amount of light reaching Earth”里的create对应文章的“form”，“place_____in the sea”对应 “deposit”，还有 “to encourage____to form”对应的 “stimulate”。

2）词组层面（词对词组，词组对词组）

看剑6 T1 Climate Change and the Inuit里的summary有大量的替换。

“It would clearly be impossible for the people to engage in _____as a means of supporting themselves.”对应文中的：“Farming is out of the question and nature offers meager pickings”。Impossible是文章中的out of the question（不可能）同义转换，可知答案为 farming。
 
“In recent years, many of them have been obliged to give up their_______lifestyle, but they continue to depend mainly on ________ ”,对应文章的 “…most have abandoned their nomadic ways, …, but they still rely heavily on nature to provide food and clothing.”give up对应abandon，lifestyle对应ways，depend mainly on对应rely heavily on。
 
然鹅考官就只是词对词，词组对词组这样简单粗暴吗？当然不是。这两种出题方式多见于填空题（图表和summary），如果想在更多的题型上面拿分，还要更多的去关注句子层面的出题方式。

3）句子层面

比如剑5 T1这句话，“For many environmentalists, the world seems to be getting worse”. 意思是对于很多环境学家来说，这个世界正在恶化。那么再看考官是如何出题的呢？“Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number of reasons” 虽然不能说每个词都对应上了，但两句话的方向一致，一个说世界在恶化，一个说对世界持有悲观态度，所以应该判断为TRUE。

再比如这道matching题(剑11，T3)，“a contrast between reading this book and reading other kinds of publication”, 说的是“读这本书和阅读其他出版物的对比”， 文章对应的是“You will turn these pages much more slowly than when reading a novel or a newspaper”,没有词组或词的同义替换，但是这是一种类似summary的同义替换方式，你get到了吗？

所以，填空类的题目考生须注意空格前后的同义替换，其他题型（matching或TF）要注意总结句子之间的替换。

3、积累同义替换的方法

同学们如果上网去搜同义替换，会蹦出来很多文档，打开以后全部是大篇大篇的同义词，但Sherry老师真的不推荐你们去下载。因为这些是别人总结的东西，有的已经out了，有的是生僻词根本不会考，所以自己在做题的过程中总结同义替换很有必要。每做完一篇，把题目中发现的替换写在本子上，再把错题反复阅读，同时隔三岔五的去温习，我保证你在两个月后阅读会有明显提升。等熟悉了雅思阅读的套路之后，你会觉得做题非常有趣味，并且会上升到一种“呵呵你个小婊砸还想蒙我？”的境界，就比如现在的我

Besides，文章前面也说过雅思是一门从听说读写全面考察你同义替换能力的考试，所以你不光需要在阅读里提炼同义词，而且在做别的科目的时候，比如听力和写作，也可以积累词汇和句型，从而练就一双识别同义替换的火眼金睛。