相信不少学习过雅思或参加过雅思考试的同学，都知道在阅读中，选择题是仅次于填空和判断考察频率的重点题型，但其难度却高出二者不少，尤其是单选题。有相当大一部分的同学觉得这种题型让自己感到深深的“肌无力”，甚至觉得考官出这种题目就是在为难自己。那么，本篇文章中，笔者将结合最 新官方真题剑16，观察单选题的考察趋势，分析其核心考察的阅读能力，希望能够帮助到大家，提升大家的解题正确率和语言理解能力。
首先，大家需要明确，单选题是典型的顺序题型；另一维度来说，夹击定位也是一条不可忽视的定位原则。因此定位基本不存在难度，所以大家一定要做到又快又准，将更多的时间投入到理解和作答中。现在，我们来看看剑16中单选题的模样，如图所示：
剑16中，12篇文章中，有5篇考察到了单选题，且都出现在整体难度偏大的Reading 2或Reading 3中；总计考察18题，其中有13题都是题干直接给出了明确的原文段落。这就是一个明显的考察趋势，需要大家特别关注。在这13道给定原文出题段落的单选题中，大致有三种提问方式：作者在某一段中的重点是/做什么、某一段告诉我们什么/描述什么、具象的提问（题目中有具体的意思指向，如某人的观点是什么、作者因为什么而印象深刻）。接下来我们主要讨论第 一种提问方式相对抽象的题目，因为它对应段落中具体答案句的指向并不明确。那么这个时候是需要浏览整段话的，时间成本高、理解负担大，因此在短时间内分析清楚段中多句话之间的联系、把握重点就尤为重要。到底我们应该如何应对What is the writer’s main point in the first paragraph?这种抽象提问类型的单选题呢？接下来笔者讲结合几个例题来为大家展示解题过程。
例1：Q14 What point does the writer make about microbes in the first paragraph?(C16T2R2)
原文：
【以下各个分析中斜体文字是实操中大部分学生的生词】
题干考察首段中作者对microbes的观点是什么？那么我们来关注原文：该段总共4句话，首句阐释microbes早在地球上有生命体之前就存在了+将会outlive我们；第二句用代词they说明对前一句是进一步补充说明其ubiquitous；第三句继续用代词they进行补充（大部分学生都能理解—大概是说microbes存在于各种物体中，且形式多样）；第四句用连词and补充了第二个观点mess with them at our peril。这么看来，第 一句话是非常重要的，结合理解+浏览选项，不难选出正确答案D，而且D选项中最 符 合原文的点就是将来时；同时也能大致推断出来outlive与exist longer than human race。
例2：Q27 What point does the writer make in the first paragraph?(C16T2R3)
原文：
本段总共两个句子：首句介绍wisdom是人类最revered的一种品质；第二句中，可以很明显地看到，从句引导词although、破折号+in fact将整个句子切分成了三个部分，那么就存在2个重点，分别是“研究表明wisdom不是少数人有的品质”【empirical research suggests that it isn't an exceptional trait possessed by a small handful of bearded philosophers after all】 和 in fact后“最 新的研究表明，只要在适当的情况下，我们大部分人都能做出明智决定”【the latest studies suggests that的内容】。这个时候，我们就可以看到两个“研究”表达的观点是矛盾的，那么对应选项B。
例3：Q16 What point is the writer making in the fourth paragraph?(C16T4R2)
原文：
该段中，首句介绍了从研究中得到的发现：reading circuit/it needs an environment to develop；第二句话用furthermore补充第二个点：it will adapt to that environment’s requirements，破折号之后是补充medium的解释信息；第三句话用if的假设性条件句例证medium与reading circuit的共性；最后一句继续用某个专家的观点进行佐证。因此该段的重点是前两句，即：reading circuit需要环境来发展，且需要适应环境的各种要求，则答案应为D选项。
通过上述分析，大家不难发现，除了基础的词汇储备、熟练的长难句拆解之外，在理解这种考察某段话中作者观点的题目，需要非常熟悉阅读中段落的基本构造、句间关系。一般来说，段落由若干个句子组成，要么是topic/key sentence/key points，要么是supporting sentences；其次，从显性的角度来看，句间关系需要通过一定的衔接首段来达到行文的连贯性与逻辑性。因此，在平时练习的过程中，大家除了紧扣“定位+替换”的考察重点，也需要多多通过精读来分析总结段落的构造方式，提升分析段落中多句关系的能力，做好双重准备，才能大敌当前，面不改色，成功狙击。
