相比新闻的短小精悍，对话类型的听力篇幅较长，题量多，考察的内容集中于主旨题、细节理解题和少量推断题。那么预测的内容和方式相对也有不同的偏向。在进行预测之前，我们先来看看听力对话的特征。CET4对话通常是两人间的问答，可以是电话场景也可以是面对面对话。通常对话体我们的做题技巧有三点。
，抓住首尾句
主题句常常是在对话的开头，它对整个对话的内容起一个概括和提示的作用，实际上是说话人所谈论的中心话题；而结尾处往往涉及到建议、决定或某种行为等，它对整个对话起到一个总结的作用。
第二，留意对话中的一问一答
长对话中，对话双方往往出现多个一问一答，而这一恰恰是长对话的一个出题重点，对话后面问题往往就是对话原文中问题的照搬或是同义转述，因此其答案就是对话中紧接问题之后的答语，因此对于这类题目答案的基本原则就是"听到什么选什么"。
第三，留意重复率较高的词或短语
对话的主要内容是获取信息，问话人通常是对某方面进行提问，问题通常会提及重要的名词，那么说话人会对该名词进行解答或强调，这是非常重要，也是非常明显的，我们在听对话的时候就要格外重视，那么对话中细节理解题的出题点也大部分出于此。
那么，对对话进行预测就是我们得分的步。
（1）场景预测。
先来看看对话发生的场景，对对话场景进行预测是我们听对话的步。CET4听力对话场景主要涉及以下八种：
作业场景：assignment, paper, essay 讨论作业多、难
课程及考试场景：course, exam 课程考试难
授课场景：lecture, presentation 上课内容不懂
放假场景：holiday, vacation 急于回家，放假安排
工作场景：job, work 找工作，准备面试，加薪，工作中遇到什么问题等
看表演场景：show 人多票难买
噪音场景：noise 地方吵，不利于学习
飞机火车晚点：delay
【例1】以2019年12月真题卷二section B个对话为例（以下简称2019-12-2-SectionB），
Questions 8 to 11 are based on the conversation you have just heard.
8. A) She received a bonus unexpectedly.
B) She got a well-paying job in a bank.
C) She received her first monthly salary.
D) She got a pay raise for her performance.
根据预测中“类比同类词”的技巧来找题8中A、B、C、D四项中的名词，从题8 主语She，女士，A项bonus（奖金），B项well-paying job （高薪工作）、bank（银行），C项salary（薪水），D项pay raise（加薪）可知，该场景是工作场景，而且女士询问的话题跟工作加薪相关。
【例2】2019-12-2-SectionB第二篇对话
Questions 12 to 15 are based on the conversation you have just heard.
12. A) He has just too many things to attend to.
B) He has been overworked recently.
C) He has a difficult decision to make.
D) He has just quarreled with his girlfriend.
这里，题12主语相同，但是A项many things、B项overworked、C项difficult decision、D项quarreled四项中关键词各不相同，似乎找不到相同点，那么我们就要结合整个题目来判断场景。
13. A) Turn to his girlfriend for assistance.
B) Give priority to things more urgent.
C) Think twice before making the decision.
D) Seek advice from his family and advisor.
14. A) His girlfriend does not support his decision.
B) He is not particularly keen on the job offered.
C) He lacks the money for his doctoral program.
D) His parents and advisor have different opinions.
15. A)They need time to make preparations.
B) They haven’ t started their careers yet.
C) They need to save enough money for it.
D) They haven’t won their parents’ approval.
此时，结合题12-15，多次出现名词girlfriend（题12、13、14）、decision（题12、13、14）、advice、advisor（题13、14）、family、parents（题13、14、15），可知该场景是某位男士与他人交流最近遇到的事情，通过出现的人物girlfriend、parents，可发现，他遇到的事情很难做出决定，而且可能受这几个人物给出的观点影响。
综上，在听力对话场景的预测中，我们要注意全面判断各项提及的相同词汇与不同名词之间的关联，进行联想，这样才能更加精确地进行预测。
（2）细节预测。
细节预测通常是所有听力考试中的一个难点，因为信息量不多，但是词汇分类细致，同时，难以使用普遍的方法进行分类总结，只能在文中根据因果、转折、强调、数字、举例等信号句来进行判断细节信息所在。事实上，细节理解在听前也是可以进行预测的。
【例2】同样以2019-12-2-SectionB个对话为例
9. A) Two decades ago.
B) Several years ago.
C) Just last month.
D) Right after graduation.
10. A) He sent a small check to his parents.
B) He treated his parents to a nice meal.
C) He took a few of his friends to a gym.
D) He immediately deposited it in a bank.
11. A) Join her colleagues for gym exercise.
B) Visit her former university campus.
C) Buy some professional clothes.
D) Budget her salary carefully.
题9主要是时间，且为过去时间，信息并不多，但C项提及last month（上个月），时间短暂，这里可能提及的是女士遇到问题的时间；但是A项two decades（20年），C项several years ago（几年前），D项提及after graduation（毕业后），时间相对比较长，因此这里可能在询问工作起始时间。结合看，这里预测问题偏向在问工作的起始时间。我们在听中就要注意是否提及start、first、initial等表示开始的词汇。
题10主语He，男士，A、B项提及parents，C提及friends，且四项提及动词较多，因此是男士做了某事，A项small check（小额支票），B项nice meal（美味大餐），C项gym（健身房），D项deposited （存钱），综合看，都是带某人做某事，可知本题是在问男士用钱做了什么。
题11四项均以动词短语开头，但是人称代词使用的是her，因此可推断是女士做了什么事情。而A项动词 join...gym，B项visit...campus，C项buy...clothes，D项budget...salary可知，都是花钱做了某事，那么本题一定在问女士得到工资做了什么。听中就要格外注意cost、spend、consumption等词汇。
【Q9】 When did the man get his first full time job?
【Q10】What did the man do when he got his first pay?
【Q11】 What does the woman say she is going to?
进行了非常详细的分析后，可以发现，对细节理解题进行预测与听力场景预测类似，我们不仅要合并同类项，还要对题目的总体态度、范围进行相关度分析，然后对比不同，特别是动词和名词之间的关系，以及不同词汇可能出现的上义词、下义词、近义词，甚至是反义词进行预测，这样才能在CET4听力考试中做到不急不躁，心中有数。
