上了国际高中=走入世界名=学校？从国际高中走向世界学校会遇到哪些问题？要做哪些准备？

 

要知道，国际高中虽然有三年的时间，但是准备时间其实只有两年，这两年内需要准备GPA、语言成绩l、AP、SAT、AL、IB大考、活动、文书、会考等等。每件事情都很重要并且难度都比较大。

 

可以看出，对于国际高中的同学来说，想要进入世界学校，也并非是一件轻松的事情。

 

国际学校的学生通常会面临的问题

 

英语能力

 

全英文授课、全英教材、专业词汇……很多学生听不懂、跟不上。尤其是写作，缺乏英语思维模式和方法技巧，这也是最基础的难题。

 

学习方式

 

国际高中和体制内的方式完全不同，国际高中的学习环境相对宽松、自由，主要需要学生有自主学习的能力和敢于质疑的精神。

 

学习规划

 

选课、课业完成（GPA）、标化考试（托福、雅思、alevel）、大学申请……需要完成的事很多，但是没有老师会帮你安排好，这些事情都要靠学生自己规划。

 

心态与目标

 

在体制内高中只用考虑如何把各科分数考高，在国际高中，就要考虑选什么课程，适合什么专业，去哪个国家，读哪所大学，要操心的事更多。

 

面对诸多问题，刚进入国际高中的学生无法适从，跟不上学习的节奏，倍感迷茫。顺利克服这些困难，成为国际高中之路的第一关！

 

国际高中学生如何做

 

高一上学期

 

9月-12月：开始托福/雅思学习，适应新高一生活：

 

从标准应试教育模式下的初三，一步跨入国际课程，一切都是新鲜的。

 

学生要做的，就是尽快适应这种全心的教学环境和学习模式，尽快融入新的学习环境、进入新的学习状态。

 

在尽快适应新环境的同时，加强英语阅读量，坚持多看、多听、多说。

 

高一下学期

 

2月-3月：

 

首考托福/雅思，目标100分+阅读25分+

 

3月-6月：

 

开始SAT学习

 

相对来说，高一的学业压力是整个高中三年阶段中最小的一年。

 

这段时间，除了雅思或托福考试的学习之外，要积极参加课外活动和学术竞赛，一来可以发现自己的兴趣点，找到未来大学想要申请的专业方向；

 

二来也可以借此积累一些课外活动的经历，为将来的申请储备素材。

 

高一升高二暑假

 

托福/雅思冲刺刷分。

 

孩子可以利用这段时间，参加夏校、夏令营或其他国际交流活动，了解感兴趣的国家及部分院校。

 

也可以利用这段密集的时间继续学习雅思或托福的课程，争取在高二开学前把雅思或托福成绩刷到目标分数。

 

高二上学期

 

10月-12月：

 

高二开始，是IB、A-Level等各类国际课程真正的开始，要高度重视在校平时成绩，这将是今后申请大学极为重要的参考依据。

 

课外活动要全面、系统展开。经过高一一年的摸索和经验积累，高二时的课外活动就应该是少而精、精而长了，这是积累自己这方面阅历和感悟的关键一年。

 

高二下学期

 

3月：

 

A-Level会迎来5月的大考，这个成绩对于孩子的申请至关重要。

 

IB虽然没有全球统考，但期末成绩比A-Level的大考还重要，高二上下学期的期末成绩都算做预估分,一次考砸都不行。

 

继续强化SAT学习。对于大多数学生来说，高二结束前一般无法考到理想的成绩，需要继续认真准备。

 

高二升高三暑假

 

一方面，继续强化英语学习，包括SAT的准备，争取在高三申请前考出可用的成绩。

 

另一方面，开始搜集、筛选大学信息，逐步确定自己的选校名单。同时，继续丰富自己的课外活动内容。

 

这个暑假，可以着手构思申请文书的思路，并开始文书素材的搜集整理。

 

对于IB学生来说，还要完成十分重要的一个任务——4000字的拓展论文。

 

高三上学期

 

最终确定选校名单，开始早申请、常规申请的各项工作。

 

一般10月份必须考出“能用”的成绩，以赶上早申请的步伐。

 

如果不满意，还可以在11月（最晚12月）考1-2次，至少可以为常规申请提供可用的成绩。

 

对于IB学生来说，还要抓紧各类论文的撰写和课外活动数量、质量的积累，完成论文和CAS课程要求，以保证取得全文凭。

 

高三下学期

 

申请结果陆续知晓。

 

继续抓好课内学习，迎接5月份全球统考。