首先大家要明确一个问题，英语口音和英语发音是不同的，如果你确定你是单纯的英语口音重，那么不用担心，这并不会影响考试成绩，但会影响到你的日常交流，如果你想使自己的口音更加纯正也是有办法解决的，但是如果你的英语口音重并不是口音的问题而是你发音的问题，那这个问题就相对严重了，解决起来也较之麻烦，不过没关系，两种造成英语口音重的原因，我们都有方法解决。
   
    1.单纯的英语口音重，这种情况怎么解决？
   
    单纯的英语口音重，会影响到我们的日常交流，这就好比一个说普通话的北京人和一个说地道方言的四川人沟通起来是比较困难的，所以怎样解决这个问题呢？英语口音中英式口音的地位，推荐方法如下：
   
    材料准备：
   
    A.准备好一张厚点儿的脸皮，足够的耐心，一个不练好发音决不放弃的决心（此点很重要）。当然对自己适当的鼓励是必不可少的，可以找个Partner，一起练习；
   
    B.一本合适的语音书，英式英语，理论知识不是最重要，关键是要有听力和文本对照。推荐《Follow Me》
   
    C.一个复读机，或者电脑录音软件，或者网络复读机；推荐：Vocaroo.com
   
    方法：
   
    注意：以我们这样的年龄练语音就像以这样的年龄练字一样，发音或字迹已经定型，不下苦功决难有成就。故请勿急于求成，要稳扎稳打。
   
    A.不可操之过急，先细心听TAPE，就像练毛笔先要品帖一样，不做到胸有成竹，决不妄开口，建议开口前认真听上不下15次。
   
    B.开口后一定大声，把自己的声音用复读机录下来，与TAPE中的原声对比。细品其中不同。注意要受得了打击，90%的人都会被自己的口音雷到，另外的10%的人应该耳朵不灵便，没有听出来。
   
    C.练过书法的人一定知道，在练习时，要一笔一划，一天之中只练一笔或至多两笔，在后期至多一个或两个字。发音亦如此，每天只练那么一个音标或至多两个。请记住，要质不要量。无需太注重理论的讲解，反复练基本功非常重要，把音标读准后，就迅速转到“单词”----不要纠结在音标上，因为“字词句段篇”，最小的单位“音标”只是指导我们发音，不是我们学习英语，口音的目标；大家不要舍本逐末；
   
    D.在练习中偶尔会遇到音位实实在在找不准的情况(如R，L等，是中国学生常犯愁的)，这时你可以先把它暂时放一放，先练其它。闲下来的时间，细品其音位，这样可以节省时间。
   
    E.练习中要不断对比原音，不断纠正。
   
    F.在全部音标练完一遍后，建议重新回头再一个一个细心练一次。这正如练书法一样，当你隔一段时间再回头看你练过的字以后，你会用一种全新的眼光，这样容易发现问题，并及时改正。
   
    G.在音标纠正后，练短语或句子时，要注重意群SENSE　GROUP，如：I　PUT　IT　ON　THE　TABLE。意群：I　PUT　IT　，第二意群：ON　THE　TABLE。这样练习有助你的发音节奏，亦有助于自己的阅读。
   
    H.一定要大声，练时不可干喊，学会用腹部，胸腔大声练习，在一天3个小时练下来(建议分两次或三次进行)，你会感觉很累，嗓子肌肉可能很累，有发抖的感觉，这很正常，你正在进步。其实外语的发音部位是不同的，所以如果用
   
    I. 最后，请一定细心对比TAPE，MP3， 不可急。一开始，你会很枯燥，且觉得进步慢。但请一定要有耐心。在你的付出之后，终有一天，你会惊奇地发现，别人都在夸自己：“你的发音是怎么练的，怎么这么好！”
   
    参照以上方法，相信你的口音会得到大大的改善的。
   
    2.英语口音重是因为英语发音不准，这种情况怎么解决？
   
    1）：录下自己的发音,与录音带相比较.
   
    2）：仔细听老师或英美人士的发音,大声重复练习,并请其纠正.
   
    3）：请教老师发音的方式,在家面对镜子练习.
   
    4）：将发音困难的字列下来,反覆练习.
   
    注意下面几个问题：
   
    1.学发音先要学音标
   
    一般情况下，中国学生在口语学习的初级阶段都会错误的认为，语音和口语是一样的，两者并无区别。其实不然，从严格定义上来讲“语音是口语的基础，而口语是语音的延伸”。我们用一句话来进行逻辑排列“发音不过关，口语就不会过关，口语不过关听力就一定不会过关，从而也会导致这个整个英语基石的坍塌。”很多时候当我们费了很大周折和对方进行口语表达时，对方却无法听懂你所想要表达的意思，使自己处于极其尴尬的境地。主要原因就是说话者的语音不过关。
   
    2.英美音的取舍问题
   
    英语音标还有英式与美式之分，这给英语学习者带来了不小的混乱。所以首先我们来谈一下英美音的取舍问题。我国的英语教育在很长一段时间里是以标准的英国英语为准绳，因此以前所编著的小初中高及大学教材几乎无一例外的是英式英语的。随着近年来中国英语教育的大转向，美语教材开始频频出现。这里多少有政治因素在里面，我们且不去谈，只要明白美语在你未来的英语学习中将占很大的部分就可以了。
   
    3.巩固发音，培养自己的发音习惯
   
    中国人英语发音不地道的根源是缺乏严格而又有效的训练。不论是自己跟着课本读，还是跟着录音带读，还是跟着老师读，有些人总是不能真正地发现自己的错误，而是不断地重复自己的错误，强化自己的错误，从而进入一个恶性的循环。
   
    其实要想说一口地道的美式英语（或英式英语）并不难，对于有发音毛病的中国人来说，关键是要花一段时间在语音方面认真地下一番功夫，把毛病找出来并加以改正，否则他们的英语口语就永远也摆脱不了中国味。