5月24日,在上海举行的托福改革发布会上,ETS官方宣布了两个新的消息:
1、8月1日开始,托福口语题目从之前的6个Task变成4个,确认删除Task1和Task5。
虽然题目减少了,但同学们更慌了,因为大家很好奇,减少了题目以后,首先难度会不会变大?其次,8月份准备考试的考生要怎么备考?
根据计算,口语部分着实下调了难度!
● Task 1主要的提问方式为三选一、优缺点等话题,本身难度还是较高的,毕竟作为开放性话题,对考生的要求也相对较高,此次减少了Task 1,是ETS良心发现了吗?
● Task 5的形式是“一个问题(Problem)、两个解决方案(Solution)”的结构特征,从2018年考试到现在,两个最常考的场景分别是学习问题(写论文、drop 课程、上prerequisite 课程、复习考试等)和时间冲突(比赛还是旅行、招聘会还是重要课程、修改海报还是参加朋友的音乐会等)。
总之,少了这两项肯定有好处,在8月以后考试的同学就不用再针对这两项备考啦,轻松一大截!
2、口语正式引入了机器批改,Speech-Rater将在2019年8月1日启用到官方的评分流程中,每道题的分数由机评分数和人评分数共同构成。
这么做的原因可能就是为了消除口语评分时的主观因素,利用机评和人评的优势结合,进一步确保口语评分的公平与公正性。
当然,评分方式肯定会有所变动,但评分参考标准依旧不变!ETS官方表示,影响口语分数的核心评分标准为:
▲ Delivery(语言表达)
▲ Language Use(语言运用)
▲ Topic Development(话题拓展)
所以大家也不必惊慌,题少了但标准没变,就是每个题的分值占比可能会变动,这就需要大家更加仔细认真了!
如何备考
在8月改革后的口语该如何备考?
原Task 2:练习主题阅读,拓展论证理由。
托福口语第二题,往往会出现不同的观点;持有某种观点,需要有相应的理由进行支持。可以尝试主题阅读的办法,了解同一个话题下所存在的不同观点,关注其使用的例子和论证方法。
原Task 3:Task 3跟Task 5是一类话题,所以两者的备考方式基本不变。
1、听力笔记要结构清晰
口语第3题的听力材料,有清晰的逻辑结构。做听力笔记时,需要提取出这个结构,按顺序记录,名词特别重要。
2、口语表达须要点先行
口语表达时, 先2-3 句话概括problem 的内容, 接着扼要概括方案, 最后提出自己的recommendation 并陈述优缺点。本着重要的内容放在前面说的原则,可以先列举自己所推荐的solution 的优点和/ 或缺点,再提及不推荐的solution 的缺点和/ 或优点。
原Task 4:
1、快速解读学术概念
具有学科背景知识并非必要条件,核心技能在于快速阅读能力(scanning、skimming、summary)。 如果备考时间充分,可以使用非小说类的阅读材料进行阅读能力,练习快速抓取文本结构、概括关键信息。主流英文网站上近五年的科学、社会科学文章就是很好的读物。
2、声音的记录和模仿
听力材料中给出的有些词,需要记在笔记中,并在口语中作为例子说出来。在说这个字的时候,只要能够模仿出听力中的正确发音,即便并不知其意,也不会影响口语分数。 备考时间充足的同学们,可以听有声读物audio book 熟悉单词的发音,并积极模仿。
原Task 6:
托福口语第六题的结构特征比较鲜明,通常都是谈及一个话题的两个方面(2 个特征、2 个原因、2 个好处、2 个方法、2 个影响等)。
因此,在听力笔记的结构上,清晰地呈现出这种1+2 的结构,记录并正确读出例子中的细节名词,是口语第六题取得高分的关键。