托福阅读：四个常见小问题分析

大家在备考托福阅读过程里，是否会碰到一些小问题，而影响备考的效果呢?本文小编针对这个问题，为大家介绍了常见托福阅读四个小问题。

1、托福阅读怎么合理利用技巧完成?

大家参加托福考试的考试通常都是集中在高中生、大学生，而词汇量通常在四五千左右，当他们接触托福阅读时，肯定是会碰到很多生词，特别是分门别类的学科词汇，可划分成4个版块，即地理、天文、生物学以及动物学，大家也许会有很多的误解，究竟掌握多少词汇才可以把托福阅读做好，事实上只要确定好中心词汇和构架词汇的区别，对学科词汇需要的只是认知，对构架词汇要求熟知。同时在技巧里需要的保量通过分解句型，由于托福阅读特别长，每个都是长连句分析，把它按照逻辑分解之后，按照关键词，找到重点部分，最后找到简洁的出题主干，就很容易理解了。

2、在读托福阅读的文章时需要采用的顺序和方法有哪些?

读文章通常首先要看题目再读文章。看题目的话，托福和雅思有一个区别是需要大家自己去定位，由于每一个题目都是按照文章的顺序顺延下来的，只是在最后一个小结题目时，要求翻开前面的文章，重点读每一段的首末句找到它。

3、平时再教学中，大家当做托福阅读题目时，常见的误区有哪些吗?

大部分学生的问题就是对句子的理解，特别是复合句，学生根本没有办法对整个句子理解，而应该会根据个别的单次来分散，导致句子理解的中断。当大家教导时，会将句子分解，让学生去看句子的构架，如此学生去找主干会更加的容易。因为托福阅读中，一长段的内容实际上有效信息很少，需要从中找出有效信息就需要对句型有了解，只看独立的词就无法理解意思。

4、托福阅读是要求六级以上的词汇量才可以获得相对较高的分数吗?为什么?

学生考过六级以后并非可以在托福上获得高分，六级和托福的考试依然是有一定区别。六级的词汇量是考托福起码的一个基础。由于六级背诵的大部分是构架词汇，这些是需要熟练的。如果有六级词汇的基础，后续学习中基础提高也会比较快。

综上所述是小编分析整理的常见托福阅读四个小问题的内容，期望大家可以认真的阅读，为考试做好充分的准备。