胡敏教授 新航道国际教育集团总裁兼校长，2004年10月创办新航道。

在30年教学管理生涯中，胡敏教授建立了全新的英语培训产业化体系，在英语培训、图书出版及在线教育领域开创了业界新标准。

“高分不一定高能，但高能一定高分。”这是胡敏教授的教学理念。他笃信：学生在能力上得到提升和强化，得到高分是必然的一种结果。

英语能力培养最重要

每年新航道都会涌出众多的高分毕业生，胡敏介绍，学生们首先得益于“”教育理念，学生在能力上得到提升和强化，得到高分是必然的一种结果。另外合理的课程设置和的教学服务品质也是离不开的。

“我们坚信只有适合学生的课程才是的课程。”胡敏介绍，目前学校的雅思、托福、SAT等课程基本都分为三个阶段，不同的基础、不同的目标和不同成绩的学生选择不同的课程。如何保证每个学生选择最合适的课程?首先，新航道研发了一套科学的测评体系One course，测评后给出测试结果。其次，根据学生测评结果学校安排教师参与学生学习方案的制定，采取多对一的形式对学生给予课程学习规划，整个流程都体现了个性化服务的理念。个性化不是简单的1对1辅导,而是基于学生个性为中心的一系列关联服务。只有这样才算真正地实现因材施教，也只有因材施教才能，这也是为什么新航道能够源源不断涌现出高分学员的一个原因。

低龄留学将成常态

对于2016年留学将呈现出哪些变化?胡敏分析将出现两个大的变化。首先，留学群体的“更低龄化”，其次是留学需求的“定制化”。

“如果说前几年是留学低龄化，那我觉得2016年将是留学群体的“更低龄化”，不久的将来甚至会出现留学“龄化”。胡敏介绍，目前在北上广这样的城市，很多家庭想的更多的不是自己的孩子要不要出国的问题，而是“孩子应该去哪个国家?什么时候送孩子出去?”的问题。前几年他给家长们做讲座，讨论最多的是，什么样的孩子适合出国，现在大家关心更多的是留学具体问题，大部分的家庭已经开始在为送孩子出国做准备工作了。

“低龄化的孩子，从学习能力、生活能力等方面都存在一定的差距，在这样的条件下要想把孩子送出国，更需要‘定制化’的教育服务。”胡敏介绍，如今的教育早已超越简单的知识传授，而是要从学生的思想品德、学习能力的培养、生活自理能力的培养、文化和价值理念的梳理层面上去“传道”。

新SAT注重能力考察

新SAT(俗称美国高考)改革后引起的热议和广大关注。胡敏介绍，中国是美国留学生来源国，美国大学的新改革对中国留学生的平时积累要求变高，更注重测试学生的英语能力，同时又削弱了短期技巧培训和包装的效果。例如，从新SAT改革上可以看出，美国招生更重学生的逻辑思维能力，而写作则是学生语法能力、词汇理解与运用、表述能力和逻辑思维能力的集中展现。

对中国学生而言，尽早“应变”很重要，日前针对新SAT备考，新航道中美专家团队除研发了新SAT的“红宝书”《新SAT速战速决》、《新SAT写作高分突破》和《新SAT写作官方题库与范文》三部备考教材外，还联合美国教育合力打造了50套全真模拟试题，推出“新SAT一周一练”。学生利用全年50周的时间，接触到海量题库，实现英语学习能力的跨越式提升。这50套模拟题均来自于新航道权威专家们的原创，为杜绝某些不法机构剽窃、非法复制试题，新航道的“新SAT一周一练”每月限量发布四套至各分校，仅供新航道学员使用。

北京晨报记者 王刚